第(2/3)页 瞬间,整个教室蔓延出一阵笑声。 并不友好的笑声。 即便大家的笑声极低,还是能听出来,那笑声中毫不遮掩的嘲弄。 仿佛江野问了一个愚蠢至极的问题。 祝老师再次皱起眉头,上下打量了江野两眼,不难看出,他也很是不满江野会问出如此低级的问题。 “你,唉,算了,你坐下吧。” 江野坐下。 他明显看到祝老师失望摇了摇头,嘴里似乎嘀咕了一句。 “……这是怎么混进来的。” “司准,你起来回答一下” 司准正是那位扣了江野分的四眼少年,也是上一周的培优2班第一名。 啪! 司准毫不犹豫从座位上站起。 他用眼睛余光略带讥笑地扫了江野一眼,朗声开口。 “林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场……这两段在《水浒传》中是互为对应的的关系,要联系起来看。其实两个标题中风雪和火烧的意象是相互对立的,精妙之处是在于,有了后者的存在,风雪从一个名词变为了动词,一瞬间把林冲所受的追逐煎熬浮现纸上!霜火皆至,无处可避,而出现‘庙’这个具有宗教意味的场所,实际上已经点明了,林冲接下来就要进行顿悟和选择,这个时刻,就是他身为角色的命运转折点……” 很快,司准就完成了一番极为顺畅完整的陈述。 祝老师点点头:“嗯,坐下吧。” 周围的同学们也并没有什么其他神情,只是依旧看着老师,等待着他接下来的讲解。 仿佛这只是司空见惯的寻常一幕。 只有江野坐在后排,一脸惊讶到见了鬼的神情。 要知道……从前只有别人用这样的眼神来看他! “不是,不是,什么玩意!” 江野再次看了一眼课本上的标题,脑袋乱成了麻。 “这个四眼,他是怎么从这八个字里看出来这么多的,什么煎熬追逐,什么顿悟,什么宗教……” 刚刚那短短的回答中包含的东西太多。 既有文学角度的论述,又有宗教角度的隐喻,还有是对于名著原文的上下理解……五花八门,信息量极大。 对于江野这个语文基础极差的人。 他甚至无法在如此短的时间内完全理解司准的回答内容。 但隐约之中。 第(2/3)页